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摘 要：勞動是每個人積極發(fā)展的根源所在，大學生必須具備良好的勞動素養(yǎng)。而醫(yī)學生作為未來的醫(yī)務工作者，其勞動態(tài)度將直接影響到民眾的生命安全和健康水平，故而高等醫(yī)學院校必須積極培育醫(yī)學生的勞動素養(yǎng)。目前醫(yī)學院校勞動素養(yǎng)的培育缺少明確的宏觀規(guī)劃和管理體系，教師的勞動育人能力不足且育人視野較差。（剩余5717字）
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新時代高等醫(yī)學院校學生勞動素養(yǎng)培育路徑探究
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