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提升大學生入黨積極分子教育培養(yǎng)效果對策探究

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摘  要：文章采用問卷調(diào)查法、個別訪談法、查閱資料法進行研究，以大學生入黨積極分子的思想、理論學習和服務奉獻情況作為評估依據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)，大學生入黨積極分子教育培養(yǎng)存在著黨性教育模式單一、考察培養(yǎng)不充分、考核評價不全面等問題。針對存在的問題給出建議，即抓好“三育”，設“先鋒崗”，建立“五維”量化考核體系，把好“監(jiān)督關(guān)”。（剩余5860字）

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