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摘 要：“微傳播”在網(wǎng)絡思想政治教育中有三種價值：提高用戶粘性、豐富對話機制和擴大影響力。高校黨外知識分子思想政治引領是主體、客體、介體和環(huán)體等結構要素立體化建構及交互式、滲透式發(fā)展的過程，需要借助微傳播平臺、善用微傳播交流。因此，探索建立主客體互動，線上、線下工作載體一體化，堅持系統(tǒng)觀念等實施路徑。（剩余5795字）
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“微傳播”精準賦能高校黨外知識分子思想政治引領研究
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