高校工匠精神培育與大學(xué)生思政教育的融合

摘  要：當(dāng)今，工匠精神成為高校德育中必不可少的一部分，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此，在思政教育中著重培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，是高校德育重點(diǎn)改革的內(nèi)容。工匠精神是立德樹人教育理念的重要體現(xiàn)。高校思政教師要積極開發(fā)課外工匠精神素材，用鮮活、典型的大國工匠事跡滲透于工匠精神講解，立足本校辦學(xué)特色和班級(jí)專業(yè)，挖掘個(gè)性化工匠精神教學(xué)素材，讓思政課堂真正活起來，開展工匠精神專題教育，帶領(lǐng)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)非遺文化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)非遺傳承人繼承傳統(tǒng)手工藝術(shù)，不斷推陳出新的開拓精神，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)大國工匠身上精益求精、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，為培養(yǎng)具備工匠精神的大學(xué)生做好準(zhǔn)備。（剩余5663字）