新工科背景下單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革探析

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摘  要：分析單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革存在的問(wèn)題，旨在進(jìn)行新工科背景下基于MATLAB的單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革與實(shí)踐，通過(guò)研究MATLAB與單片機(jī)原理及應(yīng)用課程相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，從教學(xué)內(nèi)容體系、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、考核機(jī)制等方面探討課程教學(xué)的新變化，實(shí)施具有新體系、新結(jié)構(gòu)、新模式、新考核機(jī)制的教學(xué)，培養(yǎng)知識(shí)能力與產(chǎn)業(yè)需求相匹配的人才。（剩余5004字）