基于對分課堂教學(xué)模式的機械工程材料與熱加工基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究

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摘  要：對分課堂是一種新型高效的教學(xué)組織模式。從對分課堂的教學(xué)模式設(shè)計、考核評價設(shè)計、實施步驟、教學(xué)過程中遇到的問題、思考與總結(jié)五個方面探討機械工程材料與熱加工基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革方法。實踐發(fā)現(xiàn)，對分課堂教學(xué)模式在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面卓有成效，是一種非常值得推廣的教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：對分課堂；機械工程材料與熱加工基礎(chǔ)；教學(xué)改革；教學(xué)模式

文章編號：1671-489X（2025）02-00-05

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.02.0

0  引言

課程是實現(xiàn)人才培養(yǎng)的載體，課程改革是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。（剩余4898字）