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摘 要 針對目前國家提出的產(chǎn)教融合建設(shè)方案,以立德樹人為根本任務(wù),基于高水平專業(yè)群,聯(lián)合政行企校四方參與構(gòu)建命運共同體,打造產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺開展協(xié)同育人與創(chuàng)新。構(gòu)建“德技雙馨、產(chǎn)教融合、崗證融通、資源共享”人才培養(yǎng)模式;推行“學(xué)分置換”制度改革;校企共同建設(shè)“1+X”證書制度;共建“六位一體”開放型實踐教學(xué)基地,以培養(yǎng)技術(shù)技能復(fù)合型人才及進行科技研究成果轉(zhuǎn)化為目的,推動智能裝備產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。(剩余4330字)
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基于高水平專業(yè)群的產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺建設(shè)探索與實踐
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