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摘 要 自健康中國行動提出后，為有效開展中小學心理健康教育工作，促進兒童青少年心理健康水平，加強中小學心理健康教師隊伍建設(shè)，提升其專業(yè)水平，高校中小學心理健康教育課程改革迫在眉睫。以中小學心理健康教育課程為對象，探索適用于高校中小學心理健康教育領(lǐng)域的線上線下混合教學模式，以期為此類課程教學改革提供參考與借鑒。（剩余6260字）
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健康中國行動背景下高校中小學心理健康教育課程線上線下混合教學模式探索與實踐
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