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健康中國行動(dòng)背景下高校中小學(xué)心理健康教育課程線上線下混合教學(xué)模式探索與實(shí)踐

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摘  要  自健康中國行動(dòng)提出后,為有效開展中小學(xué)心理健康教育工作,促進(jìn)兒童青少年心理健康水平,加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),提升其專業(yè)水平,高校中小學(xué)心理健康教育課程改革迫在眉睫。以中小學(xué)心理健康教育課程為對(duì)象,探索適用于高校中小學(xué)心理健康教育領(lǐng)域的線上線下混合教學(xué)模式,以期為此類課程教學(xué)改革提供參考與借鑒。(剩余6260字)

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