聚焦小評價　助力大成長

摘  要  教育評價事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向。落實立德樹人根本任務，需要準確把握《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務教育質(zhì)量評價指南》等文件精神，需要優(yōu)化完善新時代中小學德育評價，需要準確定位中小學德育評價的目標方向功能。鄖陽區(qū)教研室結(jié)合自身工作定位，主動擔當，充分發(fā)揮教科研部門研究指導管理評價服務作用，探索出聚焦小評價助力大成長的德育評價方式方法，引導學校完善德育管理體制機制，引導教師發(fā)揮德育課堂主陣地作用，促使學生積極參與校內(nèi)外德育實踐活動，促使學校主動發(fā)揮家校社協(xié)調(diào)育人的主導作用，進而充分發(fā)揮德育評價促進學生全面發(fā)展、健康成長的功能。（剩余4887字）