基于多媒體技術的初中英語聽說教學研究

摘  要  英語聽說是語言的傳遞與表達，在學生的英語綜合能力提升中發(fā)揮著重要作用。目前，部分教師在教學中沒有意識到聽說能力對學生發(fā)展的重要作用，對學生實施機械教導，使得師生之間缺乏良好互動。著力于多媒體與初中英語聽說教學的整合與應用研究，以促進多媒體在初中英語教學中的有效應用。

關鍵詞  多媒體技術；初中英語；聽說教學；課件

中圖分類號：G633.41    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）11-0129-03

0  引言

根據(jù)國家對青少年外語學習能力培養(yǎng)的要求，初中生應掌握必要的外語聽說能力。（剩余5152字）