數(shù)字化時(shí)代財(cái)會(huì)類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐

摘 要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)使財(cái)會(huì)工作呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)財(cái)會(huì)人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提出了更高要求。文章以財(cái)會(huì)類大學(xué)生為對(duì)象，利用問(wèn)卷調(diào)查了解當(dāng)前財(cái)會(huì)類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，并從教育改革視角提出相應(yīng)的對(duì)策建議。實(shí)證分析顯示，量化分析課程、綠色發(fā)展課程、實(shí)踐類課程以跨專業(yè)合作課程的設(shè)置有助于提升財(cái)會(huì)類大學(xué)生的機(jī)會(huì)識(shí)別能力、知識(shí)技能以及組織能力。（剩余3701字）