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高校管理學課程教學改革研究

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摘 要：社會經(jīng)濟的快速發(fā)展提升了對管理人員綜合素質(zhì)的要求，我國高校管理學理念以西方管理理論為基礎(chǔ)建立，在具體運作中存在由于文化差異等所導致的多種現(xiàn)實問題。教學改革是提升教學質(zhì)量的重要舉措，為順應(yīng)我國經(jīng)濟新態(tài)勢的發(fā)展要求，要對高校管理學課程教學進行相應(yīng)的改革與協(xié)調(diào)，使課程教與學新型策略得以充分發(fā)揮。（剩余6341字）

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