專題式教學(xué)在學(xué)校政治課的應(yīng)用思考

摘 要：為了讓學(xué)生打破學(xué)科壁壘，將政治知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，可以將專題式教學(xué)作為課堂改革的突破口。實(shí)施專題式教學(xué)存在著教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容割裂、實(shí)施被約束和教學(xué)科研工作進(jìn)行困難的問題，這是由于思想政治課課程資源難以整合、課程改革進(jìn)行緩慢和思想政治課教師專業(yè)素養(yǎng)停滯不前導(dǎo)致的。優(yōu)化課程資源、推進(jìn)課程改革和提高教師隊(duì)伍素養(yǎng)，能有效解決實(shí)施專題式教學(xué)面臨的問題。（剩余5084字）