現(xiàn)代成人教育線性代數(shù)與概率統(tǒng)計教學中微課實踐方法初探

摘 要：現(xiàn)代成人教育在我國繼續(xù)教育發(fā)展中占據(jù)重要地位。不同于全日制本科教學，現(xiàn)代成人教育的對象多是有工作的社會人士，學習的時間有限、工作地點各不相同，如何在有效的教學時間內(nèi)，高效地展開教學活動、提高教學質(zhì)量，是目前成人教育教學研究的重要課題。文章聚焦于工程數(shù)學這門理工類與管理類專業(yè)必修基礎理論課，探究如何運用微課高效地展開概率統(tǒng)計教學活動，發(fā)揮微課的優(yōu)勢，提出了建立起新型、高效教學模式的有效策略。（剩余4369字）