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摘 要：微課屬于一種先進而且開放性強的教學模式，已經(jīng)被融入到許多學科專業(yè)的教學中。高職院校積極引入微課教學，能有效提升課堂教學質(zhì)量。文章首先簡要分析了微課的特點，闡述了微課對于教學的重要意義。其次，文章分析了高職院校教學運用微課教學的可行性，最后陳述了微課在高職院校教學中的合理應用。結果為在高職院校教學中應用微課教學是切實可行的。（剩余6306字）
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“微課”在高職院校教學中的應用
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