基于任務(wù)驅(qū)動的初中化學(xué)課堂教學(xué)策略

“任務(wù)驅(qū)動”是一種探究式教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以任務(wù)為驅(qū)動，將學(xué)生的學(xué)習(xí)活動與任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生積極、主動地應(yīng)用學(xué)習(xí)資源，展開自主探索和互動協(xié)作的學(xué)習(xí)。圍繞任務(wù)展開學(xué)習(xí)能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生主動建構(gòu)學(xué)科知識，為此，本文將先粗略探討任務(wù)驅(qū)動下的化學(xué)課堂教學(xué)意義，再詳細(xì)闡述基于任務(wù)驅(qū)動的化學(xué)課堂教學(xué)策略，旨在以任務(wù)為主線不斷提高課堂教學(xué)效果，打造高效課堂。（剩余4963字）