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在課程游戲化不斷創(chuàng)新的過程中，推動(dòng)幼兒自主進(jìn)餐活動(dòng)的有效開展、促進(jìn)幼兒養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣和自主行為意識(shí)成為幼兒園重要的教育目標(biāo)。同時(shí)生活教育理念也越來越受到關(guān)注。陶行知先生提出的“生活即教育”理論，是指生活決定教育，用生活來教育，教育要通過生活才能迸發(fā)力量進(jìn)而成為真正的教育。幼兒在生活教育中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能也是長(zhǎng)久記憶和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。（剩余4701字）
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基于生活教育理念大班幼兒自主進(jìn)餐的行動(dòng)研究
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