數(shù)學思想在小學數(shù)學教學中的滲透
在小學階段培養(yǎng)學生數(shù)學思想是數(shù)學教學目標之一。數(shù)學教師要對小學數(shù)學教科書的內容有足夠了解，能發(fā)掘出隱藏在其中的數(shù)學思想，引導學生感受數(shù)學思想的魅力，培養(yǎng)學生利用從課本上學到的知識解決實際問題的能力。教師在教學時，需利用滲透數(shù)學思想，用數(shù)學思想開發(fā)小學生智力，推動小學生今后的成長與發(fā)展。
我國教育水平在不斷提高，教學理念和教學質量也在不斷提升。（剩余4479字）