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在我國社會發(fā)展的進(jìn)程中,教育也迎來了新的發(fā)展契機(jī),在教育體制的不斷改革中,高考模式發(fā)生了前所未有的改變。在應(yīng)試教育制度的影響下,高中數(shù)學(xué)教師為了在課堂中向?qū)W生講述更多的內(nèi)容,會采用灌輸式的教學(xué)方式夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),無法關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這種教學(xué)模式雖然能讓學(xué)生在課堂上掌握一定的知識,但對學(xué)生的身心健康發(fā)展毫無助益。(剩余4639字)
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新高考背景下如何構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂
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