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師生互動(dòng),讓語文教學(xué)煥發(fā)生命活力

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教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確指出，教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展。因此，教師在課堂上要更加注重與學(xué)生的交流和分享，鼓勵(lì)學(xué)生通過討論形成自己的見解。但一部分人質(zhì)疑這種討論課堂的形式，認(rèn)為這種討論往往只停留在表面，本質(zhì)上依然是教師占據(jù)主體地位。還有人提出，課堂討論的熱烈氛圍使學(xué)生沒有靜心思考的時(shí)間，造成部分學(xué)生利用討論渾水摸魚。（剩余918字）

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