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我始終相信這樣一句話:給孩子一個微笑,他會給你一個明媚的春天。在現(xiàn)代教育環(huán)境下,學校的評比制度愈發(fā)精細,教師的壓力也愈發(fā)大。而部分教師因為早出晚歸付出太多,學生又愈難管教,所以心理上極易陷入一種“苦情”狀態(tài),覺得自己的付出和收獲不成正比。由此,導致多少對師生結(jié)成了“對頭”,多少教師失去教育理想,只?!氨破取??筆者以為,要培養(yǎng)“四有”好老師,最重要的一點是教師應放下功利心,使師生關系回復到無關利益的自然狀態(tài)。(剩余2275字)
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愛心和奉獻托起教育的云帆
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