發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文

作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在工作實(shí)踐中如何牢記初心、擔(dān)當(dāng)使命呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中感到幸福，從而讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美，愛(ài)上語(yǔ)文。同時(shí)，提升學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的能力。

發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言之美——朗讀

我的語(yǔ)文課堂從朗讀開(kāi)始。學(xué)生從“春風(fēng)花草香”讀到“小荷才露尖尖角”，從“湖光秋月兩相和”讀到“北風(fēng)吹雁雪紛紛”。（剩余863字）