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具有鮮明地域特色的黃河文化蘊含著豐富的教育價值。充分挖掘黃河文化的時代價值，對幼兒樹立文化自信有重要的現(xiàn)實意義。筆者立足黃河文化的時代價值，以黃河泥塑課程為載體，將黃河文化的時代價值與泥塑表現(xiàn)形式相結(jié)合，探索構(gòu)建黃河泥塑園本課程。
黃河泥塑課程內(nèi)容選取的原則
華東師范大學教授朱家雄在《幼兒園課程的理論與實踐》中指出，課程內(nèi)容實際上就是解決教師教什么、學生學什么的問題。（剩余1573字）
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黃河泥塑課程構(gòu)建探索
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