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微不足道的我,有著閃閃發(fā)光的夢想——那是小時候與朋友過家家時,扮演老師的滿足;那是讀到古代諸子百家,看到中華名山大川的“那時風(fēng)動,此時心動”;那是想要把一切優(yōu)秀文化傳遞給下一代的激動與驕傲;那是“以青春之我,創(chuàng)建青春之國家、青春之民族”的使命感與責(zé)任感。韓愈的《師說》有言:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(剩余1039字)
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一名新手教師的成長感悟
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