數(shù)字化可視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)課堂的應(yīng)用

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隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)作為一種新型的教學(xué)手段，逐漸受到教育界的關(guān)注。與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)相比，數(shù)字化可視實(shí)驗(yàn)具有直觀性和生動(dòng)性特征，特別契合小學(xué)科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)化了學(xué)生的課堂主體地位，對(duì)他們自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和深度探究能力的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。教師可以借助虛擬實(shí)驗(yàn)室、音頻分析軟件、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)器、智能平板端，使得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、內(nèi)容更加清晰、直觀、精準(zhǔn)，提升科學(xué)課堂效率。（剩余3863字）