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青年教師剛走上講臺時，在教學中可能會不加選擇地搬用教材、教參中的教學設計，在課堂上照本宣科。但是這樣，教學方法會毫無新意，課堂氣氛就會變得枯燥，學生的學習興趣也會逐步下降，導致教師的教學效果大打折扣。一個教學新手要提高自己的教學水平，就必須面向全體學生，牢牢把握“從學生中來，到學生中去”的原則，扎扎實實地探索和實踐，才能取得教學上的進步。（剩余1047字）
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從學生中來，到學生中去
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