議題式教學(xué)法的實踐與探究
《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》提出：“要積極探索議題式、體驗式、項目式等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗，促進感悟與建構(gòu)?！弊h題式教學(xué)法能夠深入培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，提高學(xué)生的合作探究、語言表達能力，從而提升學(xué)生的核心素養(yǎng)?；诖?，本文以《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》（小學(xué)高年級）第三講《把人民放在心中最高位置》為例，探討如何開展議題式教學(xué)。（剩余1415字）