基于挑戰(zhàn)性任務(wù)問題鏈的高中物理教學(xué)例析

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摘 要：基于挑戰(zhàn)性任務(wù)的物理問題鏈教學(xué)，利用挑戰(zhàn)性任務(wù)，設(shè)置相應(yīng)的問題鏈引發(fā)學(xué)生思考，發(fā)展學(xué)生的分析能力、應(yīng)用能力，最終在一定程度上發(fā)展學(xué)生的高階思維能力。如何設(shè)計(jì)好物理挑戰(zhàn)性任務(wù)問題鏈?zhǔn)俏锢斫處熤档醚芯康膯栴}。教師可以依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，在準(zhǔn)確把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，以幫助學(xué)生突破易錯(cuò)點(diǎn)為目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生知識(shí)水平與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，與現(xiàn)實(shí)情境相結(jié)合，難度適中，具有一定開放性的問題鏈。（剩余7859字）