中職城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè)課程思政教學(xué)實踐

——以“城市軌道交通行車組織課程”教學(xué)為例

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摘 要：在中職城市軌道交通運營服務(wù)專業(yè)課程中落實思政教育，既是專業(yè)課程改革的要求，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。以中職“城市軌道交通行車組織專業(yè)課程”為例，課題組深入調(diào)研城市軌道交通“崗課賽證”新標(biāo)準(zhǔn)，開展課程思政教學(xué)實踐，在人才培養(yǎng)過程中有機融入“四慎”“四心”、精益求精理念，充分發(fā)揮思政育人功能，并圍繞學(xué)生的情感成長過程和職業(yè)成長過程建立多元化的評價標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng)，以培養(yǎng)新時代城市軌道交通高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（剩余5561字）