注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
摘 要:STEAM教育理論強調(diào)對學(xué)生的跨學(xué)科整合與實踐能力的培養(yǎng),成為學(xué)校教育改革的重要方向。教師應(yīng)深入研究STEAM教育理論的內(nèi)涵及特點,將STEAM與初中實驗教學(xué)相結(jié)合,構(gòu)建基于STEAM的初中實驗教學(xué)模式。以校本課程“染料敏化太陽能電池的探究”為例,可從課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面,探索基于STEAM的初中實驗教學(xué)設(shè)計與實施。(剩余7560字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于STEAM的初中實驗教學(xué)設(shè)計與實施
文章價格:5.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com