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混合式教學模式下高職教師信息化教學能力提升路徑

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摘要：隨著我國教學改革的逐漸深入，教育與信息化的結合日益緊密，由此帶來的線上教學模式逐漸被大眾所接受，同時線上線下結合的混合式教學模式也在高職院校內(nèi)普及起來，并在提高教學質(zhì)量方面發(fā)揮出積極的作用。實施混合式教學模式教師是關鍵，對此教師要深刻把握混合式教學模式的內(nèi)涵，找出自身在混合式教學模式下存在的不足，并有針對性進行優(yōu)化提升，以期更好地服務高職教育，促進教學質(zhì)量的不斷提高。（剩余5454字）

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