校企合作模式下學(xué)生“工匠精神”培養(yǎng)的路徑研究
摘要：“工匠精神”對于中國實體經(jīng)濟(jì)在新時代的健康發(fā)展起著重要的價值引領(lǐng)作用。通過分析當(dāng)前校企合作模式在“工匠精神”層面的價值缺失，進(jìn)一步指出“工匠精神”在校企合作中缺位的深層次原因，進(jìn)而從若干個維度為“工匠精神”在校企合作模式下高職人才的培養(yǎng)指明了實踐的路徑。
關(guān)鍵詞：校企合作；技能型人才；工匠精神
引言
校企合作旨在促進(jìn)教育資源與產(chǎn)業(yè)資源的有機(jī)結(jié)合[1]，是職業(yè)教育發(fā)展不可或缺的方式。（剩余5529字）