創(chuàng)業(yè)教育視域下校友創(chuàng)業(yè)微課的“柔性”視角開發(fā)思考

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摘要：為解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下高校人才培養(yǎng)和崗位需求的脫節(jié)問(wèn)題，本文結(jié)合國(guó)內(nèi)外教校友資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及成熟做法，闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下高校校友創(chuàng)業(yè)微課的柔性開發(fā)優(yōu)勢(shì)，探索了開發(fā)的具體策略。高校可從統(tǒng)籌規(guī)劃、課程建設(shè)、挖掘校友功能、教育形式柔性化等多個(gè)維度著手，發(fā)揮出校友資源具有的作用和價(jià)值，希望本文的研究可以為雙創(chuàng)人才培養(yǎng)提供理論借鑒。（剩余4329字）