“一帶一路”背景下“職教出?！钡穆窂教轿?/h1>

摘要：隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，我國(guó)與沿線(xiàn)國(guó)家的合作日益緊密。在此背景下，中國(guó)的職業(yè)教育如何抓住國(guó)際化的新機(jī)遇，輸出教育資源和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與沿線(xiàn)國(guó)家的職教合作，為出海企業(yè)提供人才支持。通過(guò)調(diào)研、訪談以及教育實(shí)踐，本文提出了“一基地兩院三中心”（2I-1T-3O）的“走出去”路徑以及各路徑擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，分析了職業(yè)院校“走出去”的必要條件，得出了院校出海的最佳實(shí)踐路徑。（剩余5360字）