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摘要: 隨著我國(guó)課改推行力度的不斷深入,越來(lái)越多元化的教學(xué)方式已經(jīng)在不同的學(xué)科教學(xué)中逐步涌現(xiàn),并且對(duì)于學(xué)科教學(xué)的不同科目和課程起到了不同程度的影響和作用。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,我國(guó)著名語(yǔ)文教師竇桂梅老師提出了“主題教學(xué)”的理念,并且將語(yǔ)文主題教學(xué)與日常語(yǔ)文課程教學(xué)科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、有效地進(jìn)行了融合,使得語(yǔ)文教學(xué)出現(xiàn)了主題化的形式。(剩余5392字)
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語(yǔ)文教學(xué)主題化的積極作用
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