新農(nóng)科背景下家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)課程思政建設(shè)與思考

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摘  要：隨著國家新農(nóng)科戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)具有“三農(nóng)”情懷的新型農(nóng)業(yè)人才成為涉農(nóng)高校肩負(fù)的歷史使命。課程思政建設(shè)是“三全育人”的重要舉措，通過將思政元素融入教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)“價(jià)值引領(lǐng)”與“知識(shí)傳授”同頻共振，達(dá)到教書育人的目的。該文以家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)課程為例，從思政背景、教學(xué)思考、設(shè)計(jì)思路、思政內(nèi)容和成效評價(jià)等方面探索課程思政建設(shè)的路徑，為培養(yǎng)“愛農(nóng)、知農(nóng)、為農(nóng)”的高素質(zhì)新農(nóng)科人才提供借鑒。（剩余6120字）