高質(zhì)量發(fā)展視域下高等教育質(zhì)量評價實(shí)證研究

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摘  要：高等教育質(zhì)量評價是推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，該文基于全國高校畢業(yè)生抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)對高等教育質(zhì)量情況做實(shí)證研究。研究結(jié)論：一是畢業(yè)生對高校提供的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會的評價總體較好。二是探索性因子分析（EFA）發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生對院?！敖虒W(xué)與專業(yè)培養(yǎng)”維度評價得分最高，“就業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)”維度因子評價得分最低。（剩余7779字）