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摘 要:在人與自然和諧共生成為全球發(fā)展的主要目標(biāo)之際,環(huán)境工程專業(yè)教育在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的環(huán)境專業(yè)人才方面扮演著至關(guān)重要的角色。該文探討在人與自然和諧共生的現(xiàn)代化背景下,對(duì)農(nóng)科院校環(huán)境工程專業(yè)教育模式開展基于思政導(dǎo)向教育理念的教學(xué)模式改革探討,通過(guò)跨學(xué)科融合與實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)、構(gòu)筑多學(xué)科師生共同體平臺(tái)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與社會(huì)責(zé)任意識(shí),構(gòu)建更具包容性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性的農(nóng)科院校環(huán)境工程專業(yè)教育新模式。(剩余7373字)
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人與自然和諧共生的現(xiàn)代化背景下農(nóng)科院校環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
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