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國際中文教育與跨文化傳播能力研究

——以寧夏醫(yī)科大學(xué)來華留學(xué)生培養(yǎng)為例

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摘  要：國際中文教育的核心不僅在于推動中國語言文學(xué)、中國文化面向全世界開枝散葉，更要求高等教育真正實現(xiàn)國際化。該文結(jié)合寧夏醫(yī)科大學(xué)來華留學(xué)生國際中文教育的培養(yǎng)現(xiàn)狀，從四個方面分析當(dāng)下國際中文教育的定位、教師們的能力培養(yǎng)、教學(xué)方式方法的選擇與寧夏醫(yī)科大學(xué)國際中文教學(xué)的困境，以期為國際中文教育的技術(shù)路徑和目標(biāo)達(dá)成作出貢獻(xiàn)和成效。（剩余8053字）

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