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摘 要:崗位能力和創(chuàng)新能力是專業(yè)能力的重要體現(xiàn),是勝任崗位任職需要、適應(yīng)部隊建設(shè)發(fā)展和個人提升的重要支撐。該文以武器發(fā)射工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù),立足實戰(zhàn)需求,著眼專業(yè)能力提升,構(gòu)建“一體化、二平臺、三階段、四層次”實驗教學(xué)體系,實踐證明,該體系在提高學(xué)員崗位能力和創(chuàng)新能力方面取得較好的效果。(剩余8361字)
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