師范生專業(yè)倫理教育的結構性缺失與策略重構

摘  要：教師專業(yè)倫理教育是教師專業(yè)化發(fā)展的重要組成部分。師范生在培養(yǎng)過程中開展專業(yè)倫理教育，有助于提升師范生的專業(yè)倫理責任認知、培養(yǎng)職業(yè)從教信念、專業(yè)情懷和職業(yè)認同感。新時代針對師范生專業(yè)培養(yǎng)中倫理教育的結構性缺失，應立足本土，構建標準化的專業(yè)倫理課程體系、融合案例教學和模擬教學方式、形成倫理型教師共同體、加大實踐指導和儀式教育等措施促進師范生的專業(yè)倫理教育，為師范生的專業(yè)倫理素養(yǎng)的養(yǎng)成提供知識基礎。（剩余9360字）