“產(chǎn)學研用”理念下增材制造工程微專業(yè)探索與實踐

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摘  要：為有效應對增材制造工程專業(yè)人才需求，彌補本科專業(yè)人才培養(yǎng)周期過長、培養(yǎng)人才單一等不足，開發(fā)增材制造工程微專業(yè)項目，圍繞項目設計“自由探索式”教學模式和“輕數(shù)量重質(zhì)量”課程體系，以“固定+流動”形式打造師資隊伍，邀請企業(yè)工程師、大師學者走進課堂，建立創(chuàng)新導向的考核方式與分級評價標準，并將微專業(yè)人才培養(yǎng)與學科競賽緊密結合，經(jīng)過三年的教學實踐，已取得初步育人成效。（剩余10098字）