粵港澳大灣區(qū)跨域法治人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

摘  要：粵港澳大灣區(qū)建設(shè)已步入高質(zhì)量融合發(fā)展期，急需通曉且能運(yùn)用跨域法律規(guī)則積極參與大灣區(qū)規(guī)則制定和銜接、善于處理跨域法律事務(wù)的高水平跨域法治人才。目前跨域法治人才培養(yǎng)模式尚存在培養(yǎng)方式欠多樣、培養(yǎng)內(nèi)容缺體系、培養(yǎng)保障不多維等不足。可借鑒世界著名灣區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以四元協(xié)同為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)“三多”培養(yǎng)方式，建設(shè)體系化培養(yǎng)內(nèi)容，構(gòu)建多維保障機(jī)制。（剩余7986字）