微信公眾號(hào)在高校形勢(shì)與政策課教學(xué)中的應(yīng)用探析

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摘  要：微信公眾號(hào)應(yīng)用于高校形勢(shì)與政策課教學(xué)后，能夠有效增強(qiáng)該課程的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。由于微信公眾號(hào)屬于自媒體，是一個(gè)開放型應(yīng)用平臺(tái)，具有多元應(yīng)用場(chǎng)域。因此，把微信公眾號(hào)應(yīng)用于形勢(shì)與政策課教學(xué)時(shí)，需要對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)的應(yīng)用設(shè)計(jì)，并在實(shí)施過(guò)程中不斷夯實(shí)應(yīng)用路徑。在應(yīng)用設(shè)計(jì)上，要彰顯微信公眾號(hào)的教學(xué)屬性，使其成為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，課程考核的重要依托，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要載體。（剩余8672字）