基于“兩性一度”的土木工程施工一流課程建設(shè)探索

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摘  要：為滿足土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的高質(zhì)量要求，改變專業(yè)課程重理論輕實(shí)踐、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)和課程沉悶等現(xiàn)狀，土木工程施工一流本科課程建設(shè)需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新。課程以新工科建設(shè)人才培養(yǎng)要求為目標(biāo)設(shè)置課程目標(biāo)，體現(xiàn)課程“高階性”和“挑戰(zhàn)度”?；诔菍W(xué)習(xí)通平臺(tái)建設(shè)豐富的課程資源，并通過(guò)教學(xué)理念創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、教學(xué)模式創(chuàng)新和教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新，全方位實(shí)現(xiàn)課程“創(chuàng)新性”。（剩余7654字）