文化產(chǎn)業(yè)概論課思政教育元素挖掘與運(yùn)用研究

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摘  要：文化產(chǎn)業(yè)概論是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)核心課程，其中包含豐富的思政教育元素，在實(shí)施課程思政改革的過(guò)程中，如何深入挖掘且科學(xué)有效地應(yīng)用思政元素是其改革的關(guān)鍵與核心。文章根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)概論這門(mén)課的課程特點(diǎn)，以本質(zhì)論、發(fā)展論、經(jīng)營(yíng)管理論、對(duì)策論四個(gè)部分教學(xué)內(nèi)容為載體，挖掘其四個(gè)模塊內(nèi)所蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把課程思政這一教學(xué)理念有意識(shí)地且對(duì)癥地融入到教學(xué)各環(huán)節(jié)中，從而達(dá)到思想政治教育與學(xué)科知識(shí)教育的有機(jī)鏈接。（剩余5291字）