慕課

——我國(guó)教育改革現(xiàn)代化進(jìn)程中的新模式探究

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摘  要：2019年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。同年4月9日中國(guó)慕課大會(huì)在京召開，參加此次大會(huì)的600位代表就中國(guó)慕課如何更快建設(shè)、更好使用、更有效學(xué)習(xí)、更有序管理發(fā)表了《中國(guó)慕課行動(dòng)宣言》。“慕課”這一教育新模式自2013年引進(jìn)我國(guó)已有六年，在此期間共有12 500門慕課上線，超過2億人次在校大學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)慕課，6 500萬人次的大學(xué)生獲得慕課學(xué)分。（剩余13721字）