“雙一流”背景下工程力學(xué)研究生創(chuàng)新能力提升路徑研究

摘  要：“雙一流”建設(shè)是我國高等教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略，是推動我國由教育大國向教育強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的重要舉措，是促進(jìn)我國“創(chuàng)新型國家”建設(shè)的核心所在。在“雙一流”背景下如何提升工程力學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才，是當(dāng)前力學(xué)學(xué)科高等教育面臨的重大課題和挑戰(zhàn)。文章梳理了我國工程力學(xué)學(xué)科研究生培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和亟需解決的問題，從完善研究生培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程體系與教學(xué)模式、豐富師資結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化導(dǎo)師隊伍、加強(qiáng)科研團(tuán)隊文化和制度建設(shè)等五個方面，探索了提升工程力學(xué)學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的途徑，以期為“雙一流”背景下工科研究生創(chuàng)新能力提升提供有益參考。（剩余8109字）