新工科背景下電子信息科學與技術(shù)專業(yè)建設

——以吉林大學電子信息科學與技術(shù)專業(yè)為例

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摘  要：為適應物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電子信息科學與技術(shù)專業(yè)提出復合型人才培養(yǎng)的目標，建立卓越人才培養(yǎng)模式和學以致用的人才培養(yǎng)體系，以學生為中心，構(gòu)建“基礎平臺模塊+核心課程模塊+自主個性化模塊”的課程體系，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和教學手段，加強學習過程管理，激發(fā)學生學習潛能，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6888字）