“三四五策略、擁五師素質(zhì)”育“雙師型”隊伍

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一、實施背景

按照《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)改革實施方案》（又稱“職教師資12條”）和《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等文件要求，通過“三大攻堅”“四類機(jī)制”和“五項工程”實施，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

二、主要做法

（一）雙師雙型雙向，三大攻堅改革

1.師資隊伍雙師素質(zhì)攻堅

制訂“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、“雙師型”教師培養(yǎng)和管理辦法，明確雙師型教師素養(yǎng)要求。（剩余2134字）